本計劃希望針對本港非華語學童學習中文的現況及需要，編制中文有聲繪本閱讀材料，並提供伴讀服務，為非華語學童的中文教育打好堅實基礎，促進文化共融。
本計劃與三所中文科採用不同教學語言的小學合作，為學校提供伴讀服務，結合同期進行的二語研究，實施有效的閱讀教學策略，為學校和老師提供教學支援。
非華語學童識字量較少，而圖畫含有豐富的信息，能夠帶動語文學習，增強閱讀興趣。本計劃設計了貼近各階段非華語學童的中文繪本故事，並配以粵語和普通話朗讀聲檔、工作紙、練習遊戲等。老師、家長也可以自行利用繪本，幫助學童提升中文能力。
本計劃製作了伴讀手冊、模擬伴讀視頻等資源，以助老師、家長能持續使用本計劃開發的閱讀材料，為非華語學童進行中文伴讀。